河南图书馆学刊
河南圖書館學刊
하남도서관학간
THE LIBRARY JOURNAL OF HENAN
2014年
6期
48-50
,共3页
手机媒体阅读%阅读心理%图书馆%激励机制
手機媒體閱讀%閱讀心理%圖書館%激勵機製
수궤매체열독%열독심리%도서관%격려궤제
文章借助心理学相关知识，通过对大学生利用手机阅读的能力与阅读效果分析，探讨图书馆可以利用心理学相应激励机制，为学生提供课程学习与课外阅读相结合的学习模式。
文章藉助心理學相關知識，通過對大學生利用手機閱讀的能力與閱讀效果分析，探討圖書館可以利用心理學相應激勵機製，為學生提供課程學習與課外閱讀相結閤的學習模式。
문장차조심이학상관지식，통과대대학생이용수궤열독적능력여열독효과분석，탐토도서관가이이용심이학상응격려궤제，위학생제공과정학습여과외열독상결합적학습모식。
