福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
6期
115-115,116
,共2页
幼儿科学%教具载体%探究能力
幼兒科學%教具載體%探究能力
유인과학%교구재체%탐구능력
本文通过利用玩教具激发幼儿主动参与探究的兴趣、利用玩教具增强幼儿动手探究解决问题的能力和利用玩教具引导幼儿主动获取科学经验三方面，来阐述玩教具是促进幼儿园科学教学有效性的载体。
本文通過利用玩教具激髮幼兒主動參與探究的興趣、利用玩教具增彊幼兒動手探究解決問題的能力和利用玩教具引導幼兒主動穫取科學經驗三方麵，來闡述玩教具是促進幼兒園科學教學有效性的載體。
본문통과이용완교구격발유인주동삼여탐구적흥취、이용완교구증강유인동수탐구해결문제적능력화이용완교구인도유인주동획취과학경험삼방면，래천술완교구시촉진유인완과학교학유효성적재체。
