福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
6期
56-56,57
,共2页
语文教学%课前预习%态度%要求%评价
語文教學%課前預習%態度%要求%評價
어문교학%과전예습%태도%요구%평개
教师在课前应端正预习态度，加强预习意识，激发预习兴趣；明确预习要求，教给学生预习方法，培养预习习惯和预习能力；及时考查与评价学生的预习，提升语文课堂教学实效。
教師在課前應耑正預習態度，加彊預習意識，激髮預習興趣；明確預習要求，教給學生預習方法，培養預習習慣和預習能力；及時攷查與評價學生的預習，提升語文課堂教學實效。
교사재과전응단정예습태도，가강예습의식，격발예습흥취；명학예습요구，교급학생예습방법，배양예습습관화예습능력；급시고사여평개학생적예습，제승어문과당교학실효。
