东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
6期
288-288
,共1页
体育游戏%集体主义精神%意志力%遵纪守法%安全%成败健康心理
體育遊戲%集體主義精神%意誌力%遵紀守法%安全%成敗健康心理
체육유희%집체주의정신%의지력%준기수법%안전%성패건강심리
体育游戏能培养学生的集体主义精神和团队协作品质;体育游戏可以培养学生的意志力,及学生机智灵活的良好品质;体育游戏教学可以培养学生自觉遵纪守规的良好习惯。体育游戏能培养学生良好安全意识。;体育游戏能培养学生正确处理好失败与成功的健康心理。新课程标准指出:体育活动不仅有助于身体健康,也能增进心理健康。通过体育活动来提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力。在教学中,要防止只重视运动技能的传授,而忽视心理健康目标达成的现象;要努力使学生在体育活动过程中既掌握基本的运动技能,又发展心理品质;要注意创设一些专门的情景,采取一些特别的手段,促进学生心理健康水平的提高。近年来,农村学校体育课逐步走向规范,体育游戏在体育课中的比重越来越大,体育游戏课越来越受到师生的重视。因此,在体育游戏中渗透思想品德教育不容忽视,现谈谈笔者在教学中的几点尝试。
體育遊戲能培養學生的集體主義精神和糰隊協作品質;體育遊戲可以培養學生的意誌力,及學生機智靈活的良好品質;體育遊戲教學可以培養學生自覺遵紀守規的良好習慣。體育遊戲能培養學生良好安全意識。;體育遊戲能培養學生正確處理好失敗與成功的健康心理。新課程標準指齣:體育活動不僅有助于身體健康,也能增進心理健康。通過體育活動來提高學生的自信心、意誌品質和調節情緒的能力。在教學中,要防止隻重視運動技能的傳授,而忽視心理健康目標達成的現象;要努力使學生在體育活動過程中既掌握基本的運動技能,又髮展心理品質;要註意創設一些專門的情景,採取一些特彆的手段,促進學生心理健康水平的提高。近年來,農村學校體育課逐步走嚮規範,體育遊戲在體育課中的比重越來越大,體育遊戲課越來越受到師生的重視。因此,在體育遊戲中滲透思想品德教育不容忽視,現談談筆者在教學中的幾點嘗試。
체육유희능배양학생적집체주의정신화단대협작품질;체육유희가이배양학생적의지력,급학생궤지령활적량호품질;체육유희교학가이배양학생자각준기수규적량호습관。체육유희능배양학생량호안전의식。;체육유희능배양학생정학처리호실패여성공적건강심리。신과정표준지출:체육활동불부유조우신체건강,야능증진심리건강。통과체육활동래제고학생적자신심、의지품질화조절정서적능력。재교학중,요방지지중시운동기능적전수,이홀시심리건강목표체성적현상;요노력사학생재체육활동과정중기장악기본적운동기능,우발전심리품질;요주의창설일사전문적정경,채취일사특별적수단,촉진학생심리건강수평적제고。근년래,농촌학교체육과축보주향규범,체육유희재체육과중적비중월래월대,체육유희과월래월수도사생적중시。인차,재체육유희중삼투사상품덕교육불용홀시,현담담필자재교학중적궤점상시。