英语广场（下旬刊）
英語廣場（下旬刊）
영어엄장（하순간）
English Square
2014年
7期
114-115
,共2页
职前英语教师%语言学习信念%调查研究
職前英語教師%語言學習信唸%調查研究
직전영어교사%어언학습신념%조사연구
本文通过一项对教育硕士学科教学英语方向学生的语言学习信念的调查研究和数据分析结果，从语言学习本质、语言学习动机、语言学习策略、语言准确性和流利性的关系、语言教学策略等五个方面讨论了教育硕士的语言学习信念情况，并对教育硕士提升教师素质，形成和发展正确的语言学习信念提出建议。
本文通過一項對教育碩士學科教學英語方嚮學生的語言學習信唸的調查研究和數據分析結果，從語言學習本質、語言學習動機、語言學習策略、語言準確性和流利性的關繫、語言教學策略等五箇方麵討論瞭教育碩士的語言學習信唸情況，併對教育碩士提升教師素質，形成和髮展正確的語言學習信唸提齣建議。
본문통과일항대교육석사학과교학영어방향학생적어언학습신념적조사연구화수거분석결과，종어언학습본질、어언학습동궤、어언학습책략、어언준학성화류리성적관계、어언교학책략등오개방면토론료교육석사적어언학습신념정황，병대교육석사제승교사소질，형성화발전정학적어언학습신념제출건의。
