执教%马基法%点评%孙杰峰 執教%馬基法%點評%孫傑峰
집교%마기법%점평%손걸봉
2015년 制作长方体宫灯--基于数学学科的项目学习课例 製作長方體宮燈--基于數學學科的項目學習課例 제작장방체궁등--기우수학학과적항목학습과례
2015년 前列腺癌根治术后即刻控尿的预测因素 前列腺癌根治術後即刻控尿的預測因素 전렬선암근치술후즉각공뇨적예측인소
2015년 《送给盲婆婆的蝈蝈》(第二课时)教学品评 《送給盲婆婆的蟈蟈》(第二課時)教學品評 《송급맹파파적괵괵》(제이과시)교학품평
2015년 《小儿垂钓》《少年王勃》教学实录(节选)与点评 《小兒垂釣》《少年王勃》教學實錄(節選)與點評 《소인수조》《소년왕발》교학실록(절선)여점평
2015년 “分数的基本性质”教学设计及点评 “分數的基本性質”教學設計及點評 “분수적기본성질”교학설계급점평
2015년 凸显文体特点渗透语文知识--《记金华的双龙洞》教学 凸顯文體特點滲透語文知識--《記金華的雙龍洞》教學 철현문체특점삼투어문지식--《기금화적쌍룡동》교학
2015년 《写导游词》习作教学 《寫導遊詞》習作教學 《사도유사》습작교학
2015년 讲述故事:从读懂开始--《维生素C的故事》教学实录及点评 講述故事:從讀懂開始--《維生素C的故事》教學實錄及點評 강술고사:종독동개시--《유생소C적고사》교학실록급점평
2015년 习略读之法品语言之美--《槐乡的孩子》教学 習略讀之法品語言之美--《槐鄉的孩子》教學 습약독지법품어언지미--《괴향적해자》교학
2015년 在对比中见寓意--《寓言两则》读写教学课例及点评 在對比中見寓意--《寓言兩則》讀寫教學課例及點評 재대비중견우의--《우언량칙》독사교학과례급점평
2014년 减少实验误差促进概念形成--《机械摆钟》教学反思与点评 減少實驗誤差促進概唸形成--《機械襬鐘》教學反思與點評 감소실험오차촉진개념형성--《궤계파종》교학반사여점평
2016년 芬太尼与氯胺酮应用在小儿区域麻醉中的临床效果观察 芬太尼與氯胺酮應用在小兒區域痳醉中的臨床效果觀察 분태니여록알동응용재소인구역마취중적림상효과관찰
2015년 探讨右美托咪定用于腰硬联合麻醉病人术中镇静的效果 探討右美託咪定用于腰硬聯閤痳醉病人術中鎮靜的效果 탐토우미탁미정용우요경연합마취병인술중진정적효과
2014년 颈内静脉穿刺新进针点的临床观察 頸內靜脈穿刺新進針點的臨床觀察 경내정맥천자신진침점적림상관찰
2014년 三维仿真技术在建筑给排水管道工程中的应用 三維倣真技術在建築給排水管道工程中的應用 삼유방진기술재건축급배수관도공정중적응용
2014년 皮下潜行法在颈内静脉置管术中应用的临床观察 皮下潛行法在頸內靜脈置管術中應用的臨床觀察 피하잠행법재경내정맥치관술중응용적림상관찰
2010년 阿立哌唑致光敏性皮炎1例 阿立哌唑緻光敏性皮炎1例 아립고서치광민성피염1례
2006년 对农业高职教育改革和发展的思考 對農業高職教育改革和髮展的思攷 대농업고직교육개혁화발전적사고
2005년 冀西北高寒半干旱区土地沙化调查与思考 冀西北高寒半榦旱區土地沙化調查與思攷 기서북고한반간한구토지사화조사여사고
2005년 浅谈丝羽乌鸡的孵化 淺談絲羽烏鷄的孵化 천담사우오계적부화
2016년 《七颗钻石》课堂教学实录与评析 《七顆鑽石》課堂教學實錄與評析 《칠과찬석》과당교학실록여평석
2016년 寻求更适合一年级的语文教学--《雪地里的小画家》(第一课时)课堂教学实录及评析 尋求更適閤一年級的語文教學--《雪地裏的小畫傢》(第一課時)課堂教學實錄及評析 심구경괄합일년급적어문교학--《설지리적소화가》(제일과시)과당교학실록급평석
2016년 “对话”教材,挖掘本源,渗透方法?--《导数在研究函数中的应用--单调性》教学实践与评析 “對話”教材,挖掘本源,滲透方法?--《導數在研究函數中的應用--單調性》教學實踐與評析 “대화”교재,알굴본원,삼투방법?--《도수재연구함수중적응용--단조성》교학실천여평석
2016년 生活中抽象,合作中探究,数学中回归?--《导数在研究函数中的应用--单调性》教学实践与评析 生活中抽象,閤作中探究,數學中迴歸?--《導數在研究函數中的應用--單調性》教學實踐與評析 생활중추상,합작중탐구,수학중회귀?--《도수재연구함수중적응용--단조성》교학실천여평석
2016년 情境激发,问题驱动,方法引领--《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》教学实践与评析 情境激髮,問題驅動,方法引領--《函數y=Asin(ωx+φ)的圖像》教學實踐與評析 정경격발,문제구동,방법인령--《함수y=Asin(ωx+φ)적도상》교학실천여평석
2016년 让探究成为一种习惯--《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》教学实践与评析 讓探究成為一種習慣--《函數y=Asin(ωx+φ)的圖像》教學實踐與評析 양탐구성위일충습관--《함수y=Asin(ωx+φ)적도상》교학실천여평석
2016년 让学生真正经历数学学习的过程--“§6.4多边形的内角和与外角和(1)”教学实录及点评 讓學生真正經歷數學學習的過程--“§6.4多邊形的內角和與外角和(1)”教學實錄及點評 양학생진정경력수학학습적과정--“§6.4다변형적내각화여외각화(1)”교학실록급점평
2015년 《老人与海鸥》教学案例--人教课六年级上册第七组第21课 《老人與海鷗》教學案例--人教課六年級上冊第七組第21課 《노인여해구》교학안례--인교과륙년급상책제칠조제21과
2015년 统整学习素材,提升数学素养--“树叶中的比”教学设计与评析 統整學習素材,提升數學素養--“樹葉中的比”教學設計與評析 통정학습소재,제승수학소양--“수협중적비”교학설계여평석