CAJ | 학술논문

“行动导向教学法”是当前高职教育教学改革的重要方法之一，也是实现教学过程的开放性、职业性和实践性的重要途径。具体而言，它是一种以能力为本位，以行动为导向，以学生为主体，以任务为载体的教学方法，它充分体现了以工作岗位和工作任务为导向的职业教育理念。文章以作者在《连锁经营管理原理与实务》实际教学为例，介绍了“行动导向教学法”的内涵、教学环境及“行动导向教学法”在《连锁经营管理原理与实务》课中的实际应用和教学反思等内容，“行动导向教学法”在教学过程中能充分发挥学生的自主性和积极性，真正做到“学中做，做中练、练中熟”，实现职业岗位与职业能力高度融合。
“행동도향교학법”시당전고직교육교학개혁적중요방법지일，야시실현교학과정적개방성、직업성화실천성적중요도경。구체이언，타시일충이능력위본위，이행동위도향，이학생위주체，이임무위재체적교학방법，타충분체현료이공작강위화공작임무위도향적직업교육이념。문장이작자재《련쇄경영관리원리여실무》실제교학위례，개소료“행동도향교학법”적내함、교학배경급“행동도향교학법”재《련쇄경영관리원리여실무》과중적실제응용화교학반사등내용，“행동도향교학법”재교학과정중능충분발휘학생적자주성화적겁성，진정주도“학중주，주중련、련중숙”，실현직업강위여직업능력고도융합。