学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
8期
154-154
,共1页
生物学科特色%连续性评价%生活化评价%探究性评价
生物學科特色%連續性評價%生活化評價%探究性評價
생물학과특색%련속성평개%생활화평개%탐구성평개
评价作为一种教学活动，在新课程改革背景下，高中生物学科的教学评价体现出了如下一些学科特色：连续性评价即过程性评价与形成性评价的综合；与现实生活相联系的生活化的评价；学科特色的探究性教学评价。
評價作為一種教學活動，在新課程改革揹景下，高中生物學科的教學評價體現齣瞭如下一些學科特色：連續性評價即過程性評價與形成性評價的綜閤；與現實生活相聯繫的生活化的評價；學科特色的探究性教學評價。
평개작위일충교학활동，재신과정개혁배경하，고중생물학과적교학평개체현출료여하일사학과특색：련속성평개즉과정성평개여형성성평개적종합；여현실생활상련계적생활화적평개；학과특색적탐구성교학평개。
