学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
8期
15-15
,共1页
职前教师%角色信念%职业承诺
職前教師%角色信唸%職業承諾
직전교사%각색신념%직업승낙
本文主要以某大学师范学院学生为样本研究，通过问卷与访谈调查分析了解职前教师角色信念和教师职业承诺发展情况，分析教师角色信念对教师职业承诺的相关性，提出提高职前教师角色信念的建议。
本文主要以某大學師範學院學生為樣本研究，通過問捲與訪談調查分析瞭解職前教師角色信唸和教師職業承諾髮展情況，分析教師角色信唸對教師職業承諾的相關性，提齣提高職前教師角色信唸的建議。
본문주요이모대학사범학원학생위양본연구，통과문권여방담조사분석료해직전교사각색신념화교사직업승낙발전정황，분석교사각색신념대교사직업승낙적상관성，제출제고직전교사각색신념적건의。
