CAJ | 학술논문

探讨可影响临床医学生医患沟通能力的因素。方法：采用发放不记名问卷的形式对我校2009级和2010级临床医学生及其代教老师进行调查。调查的内容为他们认为的可影响临床医学生医患沟通能力的因素及解决此问题的方法。在收回问卷后，我们使用Excel表格分别统计代教老师和临床医学生对各调查问题选择的权重，并按照教师占60%权重、学生占40%权重的比例计算出所有调查问题的综合权重。结果：通过调查，我们共发现了五个可影响临床医学生医患沟通能力的因素及六个解决此问题的方法。结论：临床医学生缺乏医患沟通经验、缺少相关的培训、缺乏自信心、对进行医患沟通的重要性认识性不足和患者对医学生不够信任是影响临床医学生医患沟通能力的主要因素。医学院校只有采取改善医患沟通教学的方式方法、增加医患沟通课程的课时、由代教老师进行临床示范、完善医患沟通能力考核制度、组织有经验的临床医生与医学生进行经验交流和组织医学生进行临床实践等方法，才能有效地提高床医学生的医患沟通能力。
탐토가영향림상의학생의환구통능력적인소。방법：채용발방불기명문권적형식대아교2009급화2010급림상의학생급기대교로사진행조사。조사적내용위타문인위적가영향림상의학생의환구통능력적인소급해결차문제적방법。재수회문권후，아문사용Excel표격분별통계대교로사화림상의학생대각조사문제선택적권중，병안조교사점60%권중、학생점40%권중적비례계산출소유조사문제적종합권중。결과：통과조사，아문공발현료오개가영향림상의학생의환구통능력적인소급륙개해결차문제적방법。결론：림상의학생결핍의환구통경험、결소상관적배훈、결핍자신심、대진행의환구통적중요성인식성불족화환자대의학생불구신임시영향림상의학생의환구통능력적주요인소。의학원교지유채취개선의환구통교학적방식방법、증가의환구통과정적과시、유대교로사진행림상시범、완선의환구통능력고핵제도、조직유경험적림상의생여의학생진행경험교류화조직의학생진행림상실천등방법，재능유효지제고상의학생적의환구통능력。