科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
9期
190-190,191
,共2页
模拟工厂%生产实训%实践
模擬工廠%生產實訓%實踐
모의공엄%생산실훈%실천
学校对学生实行在学校既是学生又是企业员工的“双重身份”管理模式已取得很好的成效，模拟工厂定岗生产实训教学在这种管理模式下运用而生，本文就模拟工厂定岗生产实训教学实施依据、教学目标、教学实施过程进行详细阐述，对所取得的成效给予肯定。
學校對學生實行在學校既是學生又是企業員工的“雙重身份”管理模式已取得很好的成效，模擬工廠定崗生產實訓教學在這種管理模式下運用而生，本文就模擬工廠定崗生產實訓教學實施依據、教學目標、教學實施過程進行詳細闡述，對所取得的成效給予肯定。
학교대학생실행재학교기시학생우시기업원공적“쌍중신빈”관리모식이취득흔호적성효，모의공엄정강생산실훈교학재저충관리모식하운용이생，본문취모의공엄정강생산실훈교학실시의거、교학목표、교학실시과정진행상세천술，대소취득적성효급여긍정。
