音乐时空
音樂時空
음악시공
TIME AND SPACE IN MUSIC
2014年
11期
156-156
,共1页
中学%音乐课程%综合音乐感%教学
中學%音樂課程%綜閤音樂感%教學
중학%음악과정%종합음악감%교학
现如今，音乐教育呈现出多元化的发展趋势，在教学理论、实践方式和教学内容方面展现出多样化、人性化的总体特征。伴随着教育制度的改革和新课程标准的制定，教育者应当树立现代教育理念，积极借鉴国外的先进经验和方法，解决现阶段中学音乐教育所存在的问题，培养有综合音乐素质的创造性人才。
現如今，音樂教育呈現齣多元化的髮展趨勢，在教學理論、實踐方式和教學內容方麵展現齣多樣化、人性化的總體特徵。伴隨著教育製度的改革和新課程標準的製定，教育者應噹樹立現代教育理唸，積極藉鑒國外的先進經驗和方法，解決現階段中學音樂教育所存在的問題，培養有綜閤音樂素質的創造性人纔。
현여금，음악교육정현출다원화적발전추세，재교학이론、실천방식화교학내용방면전현출다양화、인성화적총체특정。반수착교육제도적개혁화신과정표준적제정，교육자응당수립현대교육이념，적겁차감국외적선진경험화방법，해결현계단중학음악교육소존재적문제，배양유종합음악소질적창조성인재。
