学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
11期
165-167
,共3页
聋人大学生%职业选择%特殊教育
聾人大學生%職業選擇%特殊教育
롱인대학생%직업선택%특수교육
聋人大学生群体在我们整个社会中的比例虽然占少数,但是他们作为社会的一部分同样需要社会去关注,他们同样也能为社会贡献自己的力量。在这个竞争激烈的社会中,关注聋人大学生的职业选择很重要。通过问卷法对南京特殊教育职业技术学院的聋人大学生做了职业路径探索的调查,结果显示南京特殊教育职业技术学院聋人大学生在性别上无显著差异,而在年级和专业方向上差异明显。并提出具体的对策如下:聋人大学生应努力学习技能和科学文化知识使自己有一技之长;社会营造尊重关爱弱势群体,形成帮助支持弱势群体就业的风气;学校在聋人大学生的技能上多加支持和教育。
聾人大學生群體在我們整箇社會中的比例雖然佔少數,但是他們作為社會的一部分同樣需要社會去關註,他們同樣也能為社會貢獻自己的力量。在這箇競爭激烈的社會中,關註聾人大學生的職業選擇很重要。通過問捲法對南京特殊教育職業技術學院的聾人大學生做瞭職業路徑探索的調查,結果顯示南京特殊教育職業技術學院聾人大學生在性彆上無顯著差異,而在年級和專業方嚮上差異明顯。併提齣具體的對策如下:聾人大學生應努力學習技能和科學文化知識使自己有一技之長;社會營造尊重關愛弱勢群體,形成幫助支持弱勢群體就業的風氣;學校在聾人大學生的技能上多加支持和教育。
롱인대학생군체재아문정개사회중적비례수연점소수,단시타문작위사회적일부분동양수요사회거관주,타문동양야능위사회공헌자기적역량。재저개경쟁격렬적사회중,관주롱인대학생적직업선택흔중요。통과문권법대남경특수교육직업기술학원적롱인대학생주료직업로경탐색적조사,결과현시남경특수교육직업기술학원롱인대학생재성별상무현저차이,이재년급화전업방향상차이명현。병제출구체적대책여하:롱인대학생응노역학습기능화과학문화지식사자기유일기지장;사회영조존중관애약세군체,형성방조지지약세군체취업적풍기;학교재롱인대학생적기능상다가지지화교육。