管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2014年
11期
243-243
,共1页
计算机教学%课程设置%精讲多练%启发思维%主体作用
計算機教學%課程設置%精講多練%啟髮思維%主體作用
계산궤교학%과정설치%정강다련%계발사유%주체작용
在中学计算机教学中，要让学生在较短的时间内迅速掌握计算机的基本知识和应用能力，必须合理的安排课程设置比例，提倡理论教学的精讲多练，积极引导学生思考，启发创造思维，充分发挥教师与学生“教”与“学”的主体作用。
在中學計算機教學中，要讓學生在較短的時間內迅速掌握計算機的基本知識和應用能力，必鬚閤理的安排課程設置比例，提倡理論教學的精講多練，積極引導學生思攷，啟髮創造思維，充分髮揮教師與學生“教”與“學”的主體作用。
재중학계산궤교학중，요양학생재교단적시간내신속장악계산궤적기본지식화응용능력，필수합리적안배과정설치비례，제창이론교학적정강다련，적겁인도학생사고，계발창조사유，충분발휘교사여학생“교”여“학”적주체작용。
