音乐大观
音樂大觀
음악대관
MUSIC MAGAZINE
2014年
12期
198-198
,共1页
中职音乐%情境式教学%激发兴趣%引导学生
中職音樂%情境式教學%激髮興趣%引導學生
중직음악%정경식교학%격발흥취%인도학생
近年来，我一直从事中职音乐课的教学工作，在教学过程中我发现好多学生喜欢音乐却不喜欢音乐课，认为音乐课是选修课，对音乐课缺乏足够的重视；因此如何才能调动起学生的兴趣是十分关键的。本文简述了采用情境教学法对于音乐欣赏课开展和学生培养上的几点有益之处，并结合自身的教学实践，提出了中职音乐情景教学的方式和方法。
近年來，我一直從事中職音樂課的教學工作，在教學過程中我髮現好多學生喜歡音樂卻不喜歡音樂課，認為音樂課是選脩課，對音樂課缺乏足夠的重視；因此如何纔能調動起學生的興趣是十分關鍵的。本文簡述瞭採用情境教學法對于音樂訢賞課開展和學生培養上的幾點有益之處，併結閤自身的教學實踐，提齣瞭中職音樂情景教學的方式和方法。
근년래，아일직종사중직음악과적교학공작，재교학과정중아발현호다학생희환음악각불희환음악과，인위음악과시선수과，대음악과결핍족구적중시；인차여하재능조동기학생적흥취시십분관건적。본문간술료채용정경교학법대우음악흔상과개전화학생배양상적궤점유익지처，병결합자신적교학실천，제출료중직음악정경교학적방식화방법。
