现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
12期
301-301,302
,共2页
会计人才培养%实践教学环节%分析与建议
會計人纔培養%實踐教學環節%分析與建議
회계인재배양%실천교학배절%분석여건의
会计专业人才的培养需要通过高质量的理论教学过程和实践教学过程来实现。三本院校高等教育的目标是培养高素质的应用型专门人才，实践教学环节的水平高低，直接影响到所培养会计人才的质量。本文结合对三本院校会计实践教学的调研及一线教学实践的实际情况，对目前三本院校会计实践教学现状进行简要分析，并提出改革会计实验实训教学的几点建议。
會計專業人纔的培養需要通過高質量的理論教學過程和實踐教學過程來實現。三本院校高等教育的目標是培養高素質的應用型專門人纔，實踐教學環節的水平高低，直接影響到所培養會計人纔的質量。本文結閤對三本院校會計實踐教學的調研及一線教學實踐的實際情況，對目前三本院校會計實踐教學現狀進行簡要分析，併提齣改革會計實驗實訓教學的幾點建議。
회계전업인재적배양수요통과고질량적이론교학과정화실천교학과정래실현。삼본원교고등교육적목표시배양고소질적응용형전문인재，실천교학배절적수평고저，직접영향도소배양회계인재적질량。본문결합대삼본원교회계실천교학적조연급일선교학실천적실제정황，대목전삼본원교회계실천교학현상진행간요분석，병제출개혁회계실험실훈교학적궤점건의。
