读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2014年
12期
138-138
,共1页
情感%心理素质教育
情感%心理素質教育
정감%심리소질교육
小学生心理素质教育是素质教育的一个子目标,是一项全新的教育实践。当今独生子女多,由于教师、家长的教育方式不当,致使学生出现畸形心理的现象越来越多。为此我们必须认真分析其原因,并采取相应对策,如:教师要加强自身健康的心理素质教育,以人为本,以爱贯穿于教育教学工作的始终,有针对性地改进教育教学方法,并利用教学资源对学生渗透心理素质教育,促进学校心理素质的健康发展。
小學生心理素質教育是素質教育的一箇子目標,是一項全新的教育實踐。噹今獨生子女多,由于教師、傢長的教育方式不噹,緻使學生齣現畸形心理的現象越來越多。為此我們必鬚認真分析其原因,併採取相應對策,如:教師要加彊自身健康的心理素質教育,以人為本,以愛貫穿于教育教學工作的始終,有針對性地改進教育教學方法,併利用教學資源對學生滲透心理素質教育,促進學校心理素質的健康髮展。
소학생심리소질교육시소질교육적일개자목표,시일항전신적교육실천。당금독생자녀다,유우교사、가장적교육방식불당,치사학생출현기형심리적현상월래월다。위차아문필수인진분석기원인,병채취상응대책,여:교사요가강자신건강적심리소질교육,이인위본,이애관천우교육교학공작적시종,유침대성지개진교육교학방법,병이용교학자원대학생삼투심리소질교육,촉진학교심리소질적건강발전。