读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
12期
96-96
,共1页
高效课堂%语文教师%教学理念%教学基本功%听说读写
高效課堂%語文教師%教學理唸%教學基本功%聽說讀寫
고효과당%어문교사%교학이념%교학기본공%은설독사
在高效课堂深入开展的今天，语文教师的专业素质正面临着严峻的挑战。要能完全胜任语文教学，语文教师必须不断的“洗脑”和“充电”，既要掌握新的教学理念，同时不能忽视教学基本功的培养。因此，本文着重从培养语文教师的听、说、读、写能力等方面进行了深入的阐述，提出了一些实际可用的方法和措施。
在高效課堂深入開展的今天，語文教師的專業素質正麵臨著嚴峻的挑戰。要能完全勝任語文教學，語文教師必鬚不斷的“洗腦”和“充電”，既要掌握新的教學理唸，同時不能忽視教學基本功的培養。因此，本文著重從培養語文教師的聽、說、讀、寫能力等方麵進行瞭深入的闡述，提齣瞭一些實際可用的方法和措施。
재고효과당심입개전적금천，어문교사적전업소질정면림착엄준적도전。요능완전성임어문교학，어문교사필수불단적“세뇌”화“충전”，기요장악신적교학이념，동시불능홀시교학기본공적배양。인차，본문착중종배양어문교사적은、설、독、사능력등방면진행료심입적천술，제출료일사실제가용적방법화조시。
