读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
12期
89-89
,共1页
化学教学%探究性学习%实验
化學教學%探究性學習%實驗
화학교학%탐구성학습%실험
探究性学习的实施过程，从知识和技能上看，是从未知到了解再到应用的渐进过程；从过程和方法看，是从老师引导到尝试独立探索再到熟练操作的渐进过程；从情感、态度、价值观看，是从体验参与到创造成功再到享受及追求成功的渐进过程。
探究性學習的實施過程，從知識和技能上看，是從未知到瞭解再到應用的漸進過程；從過程和方法看，是從老師引導到嘗試獨立探索再到熟練操作的漸進過程；從情感、態度、價值觀看，是從體驗參與到創造成功再到享受及追求成功的漸進過程。
탐구성학습적실시과정，종지식화기능상간，시종미지도료해재도응용적점진과정；종과정화방법간，시종로사인도도상시독립탐색재도숙련조작적점진과정；종정감、태도、개치관간，시종체험삼여도창조성공재도향수급추구성공적점진과정。
