读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
12期
70-70
,共1页
多元智力%创新意识%实践能力
多元智力%創新意識%實踐能力
다원지력%창신의식%실천능력
“开放教学”是相对于过去“封闭式”的教学而言的。它是以知识教学为载体，以关注人的发展为首要目标，引导学生在经历积极主动探索的基础上，通过“自主探索，主动实践，合作交流”等途径，促进学生在创新意识和实践能力上得到实实在在的培养，使学生的个性得到有效的发展。
“開放教學”是相對于過去“封閉式”的教學而言的。它是以知識教學為載體，以關註人的髮展為首要目標，引導學生在經歷積極主動探索的基礎上，通過“自主探索，主動實踐，閤作交流”等途徑，促進學生在創新意識和實踐能力上得到實實在在的培養，使學生的箇性得到有效的髮展。
“개방교학”시상대우과거“봉폐식”적교학이언적。타시이지식교학위재체，이관주인적발전위수요목표，인도학생재경력적겁주동탐색적기출상，통과“자주탐색，주동실천，합작교류”등도경，촉진학생재창신의식화실천능력상득도실실재재적배양，사학생적개성득도유효적발전。
