读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
12期
390-390
,共1页
初中%数学%交流能力%培养
初中%數學%交流能力%培養
초중%수학%교류능력%배양
“交流”就是人与人之间信息与情感的“传达”与“沟通”，初中数学教师如何在教学工作中营造良好的交流情境，加强数学交流能力的培养？
“交流”就是人與人之間信息與情感的“傳達”與“溝通”，初中數學教師如何在教學工作中營造良好的交流情境，加彊數學交流能力的培養？
“교류”취시인여인지간신식여정감적“전체”여“구통”，초중수학교사여하재교학공작중영조량호적교류정경，가강수학교류능력적배양？
