读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
12期
321-321
,共1页
小学数学%创造性%思维
小學數學%創造性%思維
소학수학%창조성%사유
现今社会是竞争的社会，是创新人才的竞争，有效地培养学生的创造性思维是学校课堂教学的最终追求目标。数学是一门逻辑思维很强的学科，在教学过程中有意识培养学生的创造性思维应成为课堂教学的主旋律，也是素质教育的重要任务。
現今社會是競爭的社會，是創新人纔的競爭，有效地培養學生的創造性思維是學校課堂教學的最終追求目標。數學是一門邏輯思維很彊的學科，在教學過程中有意識培養學生的創造性思維應成為課堂教學的主鏇律，也是素質教育的重要任務。
현금사회시경쟁적사회，시창신인재적경쟁，유효지배양학생적창조성사유시학교과당교학적최종추구목표。수학시일문라집사유흔강적학과，재교학과정중유의식배양학생적창조성사유응성위과당교학적주선률，야시소질교육적중요임무。
