CAJ | 학술논문

面对创新能力培养在国外硕士生全英语教学中的挑战，作者结合多届国外硕士生学位必修课数字通信全英语教学工作经验的总结，提出基于创新体验的分层创新教学策略与具体的教学活动设计方案，并说明其教学效果。该教学理念旨在将“知识消费者”转化为“知识生产者”，教学活动设计围绕提供创新体验的目标，通过预留创新空间促使学生产生创新动机，通过设计分层创新空间逐步强化创新动机。文末总结涉外全英语教学中尚需注意的内容。
면대창신능력배양재국외석사생전영어교학중적도전，작자결합다계국외석사생학위필수과수자통신전영어교학공작경험적총결，제출기우창신체험적분층창신교학책략여구체적교학활동설계방안，병설명기교학효과。해교학이념지재장“지식소비자”전화위“지식생산자”，교학활동설계위요제공창신체험적목표，통과예류창신공간촉사학생산생창신동궤，통과설계분층창신공간축보강화창신동궤。문말총결섭외전영어교학중상수주의적내용。