读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2014年
12期
269-269
,共1页
朗读%感知%领悟%表达%五戒
朗讀%感知%領悟%錶達%五戒
랑독%감지%령오%표체%오계
小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下重又放出了它的异彩,受到了越来越多的专家和教师的追捧。
小學各箇年級的閱讀教學都要重視朗讀。要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶。讀作為一種簡單而又行之有效的教學方法,在新課改的春風下重又放齣瞭它的異綵,受到瞭越來越多的專傢和教師的追捧。
소학각개년급적열독교학도요중시랑독。요양학생충분지독,재독중정체감지,재독중유소감오,재독중배양어감,재독중수도정감적훈도。독작위일충간단이우행지유효적교학방법,재신과개적춘풍하중우방출료타적이채,수도료월래월다적전가화교사적추봉。