时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
13期
142-142
,共1页
德语教学%以教促学%单词教学
德語教學%以教促學%單詞教學
덕어교학%이교촉학%단사교학
现代高校外语教学抛弃了“教师中心论”，倡导“以人为本，以学者为中心”的理念，要求教学最大限度激发学生学习积极性。本文阐述了如何运用近年来流行德国教学界的“Lernen durch Lehren”即以教促学这一新型的教学方法于德语专业大二年级的单词教学过程中，并审视此教学法是否能够通过构建学生“教”的能力来达到培养学生自学的能力。
現代高校外語教學拋棄瞭“教師中心論”，倡導“以人為本，以學者為中心”的理唸，要求教學最大限度激髮學生學習積極性。本文闡述瞭如何運用近年來流行德國教學界的“Lernen durch Lehren”即以教促學這一新型的教學方法于德語專業大二年級的單詞教學過程中，併審視此教學法是否能夠通過構建學生“教”的能力來達到培養學生自學的能力。
현대고교외어교학포기료“교사중심론”，창도“이인위본，이학자위중심”적이념，요구교학최대한도격발학생학습적겁성。본문천술료여하운용근년래류행덕국교학계적“Lernen durch Lehren”즉이교촉학저일신형적교학방법우덕어전업대이년급적단사교학과정중，병심시차교학법시부능구통과구건학생“교”적능력래체도배양학생자학적능력。
