检验医学与临床
檢驗醫學與臨床
검험의학여림상
JOURNAL OF LABORATORY MEDICINE AND CLINICAL SCIENCES
2014年
14期
2017-2019
,共3页
饮食行为%营养课堂%流动孕妇
飲食行為%營養課堂%流動孕婦
음식행위%영양과당%류동잉부
目的:探讨营养课堂干预对流动孕妇饮食行为的影响。方法选取2013年4~10月西安市2所二级妇幼保健机构孕妇学校流动孕妇129例,年龄(23.50±3.63)岁,孕16~19周;分为两组,对照组62例,自孕16周开始每个月1次在孕妇学校上课,课程内容包括孕期保健、孕期营养、分娩方式选择、母乳喂养与过敏预防、新生儿护理等;试验组67例,在对照组基础上,给予4次营养课堂干预。比较两组流动孕妇干预后1周和1个月饮食行为。结果两组流动孕妇实施营养课程干预后1周,饮食行为差异有统计学意义(P<0.05);孕期干预后1个月,两组孕妇饮食行为比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论流动孕妇饮食行为不容乐观,孕期营养课堂干预有助于提高流动孕妇保持健康的饮食习惯。
目的:探討營養課堂榦預對流動孕婦飲食行為的影響。方法選取2013年4~10月西安市2所二級婦幼保健機構孕婦學校流動孕婦129例,年齡(23.50±3.63)歲,孕16~19週;分為兩組,對照組62例,自孕16週開始每箇月1次在孕婦學校上課,課程內容包括孕期保健、孕期營養、分娩方式選擇、母乳餵養與過敏預防、新生兒護理等;試驗組67例,在對照組基礎上,給予4次營養課堂榦預。比較兩組流動孕婦榦預後1週和1箇月飲食行為。結果兩組流動孕婦實施營養課程榦預後1週,飲食行為差異有統計學意義(P<0.05);孕期榦預後1箇月,兩組孕婦飲食行為比較,差異無統計學意義(P>0.05)。結論流動孕婦飲食行為不容樂觀,孕期營養課堂榦預有助于提高流動孕婦保持健康的飲食習慣。
목적:탐토영양과당간예대류동잉부음식행위적영향。방법선취2013년4~10월서안시2소이급부유보건궤구잉부학교류동잉부129례,년령(23.50±3.63)세,잉16~19주;분위량조,대조조62례,자잉16주개시매개월1차재잉부학교상과,과정내용포괄잉기보건、잉기영양、분면방식선택、모유위양여과민예방、신생인호리등;시험조67례,재대조조기출상,급여4차영양과당간예。비교량조류동잉부간예후1주화1개월음식행위。결과량조류동잉부실시영양과정간예후1주,음식행위차이유통계학의의(P<0.05);잉기간예후1개월,량조잉부음식행위비교,차이무통계학의의(P>0.05)。결론류동잉부음식행위불용악관,잉기영양과당간예유조우제고류동잉부보지건강적음식습관。