电子测试
電子測試
전자측시
ELECTRONIC TEST
2014年
14期
47-49
,共3页
网络教学%个性化%导航%智能
網絡教學%箇性化%導航%智能
망락교학%개성화%도항%지능
network teaching%individualized%navigation%intelligent
针对网络教学在智能、个性化方面存在的不足，分析了个性化智能学习导航在智能学习系统中使用具有的优势。构建了基于角色访问控制的柔性工作流模型，应用该导航生成动态学习活动，解决教学资源模式化和自主学习者的“迷航”现象等问题。
針對網絡教學在智能、箇性化方麵存在的不足，分析瞭箇性化智能學習導航在智能學習繫統中使用具有的優勢。構建瞭基于角色訪問控製的柔性工作流模型，應用該導航生成動態學習活動，解決教學資源模式化和自主學習者的“迷航”現象等問題。
침대망락교학재지능、개성화방면존재적불족，분석료개성화지능학습도항재지능학습계통중사용구유적우세。구건료기우각색방문공제적유성공작류모형，응용해도항생성동태학습활동，해결교학자원모식화화자주학습자적“미항”현상등문제。
In view of the existing problems in the network teaching intelligent,personalized,personalized intelligent learning navigation is analyzed in the intelligent learning use the advantage in the system. Construction of the flexible workflow model of role based access control,application of the navigation to generate dynamic learning,problem solving teaching resources model and independent learners"Trek"phenomenon.
