河南职工医学院学报
河南職工醫學院學報
하남직공의학원학보
JOURNAL OF HENAN MEDICAL COLLEGE FOR STAFF AND WORKERS
2014年
2期
200-202
,共3页
高职院校学生%心理健康问题%干预措施
高職院校學生%心理健康問題%榦預措施
고직원교학생%심리건강문제%간예조시
目的 多种方法和途径对学生进行心理健康教育,探索适合高职院校学生心理健康问题干预措施的策略.方法 大学生心理健康调查问卷(UPI)法,调查心理健康干预措施实施前、后学生的心理健康状况,了解心理健康干预措施的干预效果.结果 经过心理健康干预措施实施后,对照组的Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类心理健康问题的学生心理健康问题明显减少,与干预前比较有统计学意义(x2 =12.741 4,P=0.002).结论 在高职院校学生中进行心理健康教育和指导的措施是切实可行的,对及时减少和纠正学生的心理健康问题有重要意义.
目的 多種方法和途徑對學生進行心理健康教育,探索適閤高職院校學生心理健康問題榦預措施的策略.方法 大學生心理健康調查問捲(UPI)法,調查心理健康榦預措施實施前、後學生的心理健康狀況,瞭解心理健康榦預措施的榦預效果.結果 經過心理健康榦預措施實施後,對照組的Ⅰ類、Ⅱ類、Ⅲ類心理健康問題的學生心理健康問題明顯減少,與榦預前比較有統計學意義(x2 =12.741 4,P=0.002).結論 在高職院校學生中進行心理健康教育和指導的措施是切實可行的,對及時減少和糾正學生的心理健康問題有重要意義.
목적 다충방법화도경대학생진행심리건강교육,탐색괄합고직원교학생심리건강문제간예조시적책략.방법 대학생심리건강조사문권(UPI)법,조사심리건강간예조시실시전、후학생적심리건강상황,료해심리건강간예조시적간예효과.결과 경과심리건강간예조시실시후,대조조적Ⅰ류、Ⅱ류、Ⅲ류심리건강문제적학생심리건강문제명현감소,여간예전비교유통계학의의(x2 =12.741 4,P=0.002).결론 재고직원교학생중진행심리건강교육화지도적조시시절실가행적,대급시감소화규정학생적심리건강문제유중요의의.
