医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2014年
15期
11-12
,共2页
案例教学%传染病教学%教学应用
案例教學%傳染病教學%教學應用
안례교학%전염병교학%교학응용
在传染病教学过程中，基于通过临床教学案例引用，教师课程问题设置，引导学生进行教学，全面实施了案例教学方法，最终取得良好教学效果。在进行案例分析过程中，教师课堂总结以及归纳环节至关重要，该教学方法程可以提升学生学习主动性，可以培养学生专业护理能力。
在傳染病教學過程中，基于通過臨床教學案例引用，教師課程問題設置，引導學生進行教學，全麵實施瞭案例教學方法，最終取得良好教學效果。在進行案例分析過程中，教師課堂總結以及歸納環節至關重要，該教學方法程可以提升學生學習主動性，可以培養學生專業護理能力。
재전염병교학과정중，기우통과림상교학안례인용，교사과정문제설치，인도학생진행교학，전면실시료안례교학방법，최종취득량호교학효과。재진행안례분석과정중，교사과당총결이급귀납배절지관중요，해교학방법정가이제승학생학습주동성，가이배양학생전업호리능력。
