学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
15期
227-229,238
,共4页
判例教学法%卫生法专业%案例教学法
判例教學法%衛生法專業%案例教學法
판례교학법%위생법전업%안례교학법
美国判例教学法为美国培养大批杰出法律职业人才。我国卫生法专业案例教学法存在该教学方法地位不高、案例教学流于形式、教学案例的来源较为混乱、教学机制不成熟等问题。我国应借鉴美国判例教学法的成功经验,应从以下四方面着手建设我国的案例教学法:在教材安排上,应组织编排高质量的案例教材,加强师资力量,合理安排教学过程,以培养学生的职业技能为主要目标。
美國判例教學法為美國培養大批傑齣法律職業人纔。我國衛生法專業案例教學法存在該教學方法地位不高、案例教學流于形式、教學案例的來源較為混亂、教學機製不成熟等問題。我國應藉鑒美國判例教學法的成功經驗,應從以下四方麵著手建設我國的案例教學法:在教材安排上,應組織編排高質量的案例教材,加彊師資力量,閤理安排教學過程,以培養學生的職業技能為主要目標。
미국판례교학법위미국배양대비걸출법률직업인재。아국위생법전업안례교학법존재해교학방법지위불고、안례교학류우형식、교학안례적래원교위혼란、교학궤제불성숙등문제。아국응차감미국판례교학법적성공경험,응종이하사방면착수건설아국적안례교학법:재교재안배상,응조직편배고질량적안례교재,가강사자역량,합리안배교학과정,이배양학생적직업기능위주요목표。