才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
15期
180-180
,共1页
初中物理学习成绩不良认知因素教学策略
初中物理學習成績不良認知因素教學策略
초중물이학습성적불량인지인소교학책략
学生学习科学文化知识，使学生在各方面都有所发展，同时注重科学知识的传授和技能的训练，而且应注重对学生学习兴趣、探究能力和创新意识的培养。能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新，是初中物理教学的根本目标。
學生學習科學文化知識，使學生在各方麵都有所髮展，同時註重科學知識的傳授和技能的訓練，而且應註重對學生學習興趣、探究能力和創新意識的培養。能獨立思攷、敢于質疑、尊重事實、勇于創新，是初中物理教學的根本目標。
학생학습과학문화지식，사학생재각방면도유소발전，동시주중과학지식적전수화기능적훈련，이차응주중대학생학습흥취、탐구능력화창신의식적배양。능독립사고、감우질의、존중사실、용우창신，시초중물리교학적근본목표。
