才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
15期
139-139
,共1页
美工活动%兴趣培养%观察与感受%环境引导%鼓励与激励
美工活動%興趣培養%觀察與感受%環境引導%鼓勵與激勵
미공활동%흥취배양%관찰여감수%배경인도%고려여격려
幼儿美术一般包括绘画、手工和欣赏等内容，通过教师有意、有序引导，结合幼儿身心发展特点，通过与大自然的接触，艺术环境的引导，开展具有游戏性的美工活动，对幼儿创作的作品通过正面评价鼓励，大大增强幼儿美工创作热情。
幼兒美術一般包括繪畫、手工和訢賞等內容，通過教師有意、有序引導，結閤幼兒身心髮展特點，通過與大自然的接觸，藝術環境的引導，開展具有遊戲性的美工活動，對幼兒創作的作品通過正麵評價鼓勵，大大增彊幼兒美工創作熱情。
유인미술일반포괄회화、수공화흔상등내용，통과교사유의、유서인도，결합유인신심발전특점，통과여대자연적접촉，예술배경적인도，개전구유유희성적미공활동，대유인창작적작품통과정면평개고려，대대증강유인미공창작열정。
