才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
17期
358-358
,共1页
高职%物流%教学方法%有效性
高職%物流%教學方法%有效性
고직%물류%교학방법%유효성
高职学生是高职院校的主体，是一类具有特殊性的学生群体，很多学生缺乏学习的自觉性和积极性，虽然他们中的不少人也有好好学习的愿景，但却在行动上难以真正实施。通过本次调查可以了解物流专业课的教学情况，为教学方法的改进提出依据。
高職學生是高職院校的主體，是一類具有特殊性的學生群體，很多學生缺乏學習的自覺性和積極性，雖然他們中的不少人也有好好學習的願景，但卻在行動上難以真正實施。通過本次調查可以瞭解物流專業課的教學情況，為教學方法的改進提齣依據。
고직학생시고직원교적주체，시일류구유특수성적학생군체，흔다학생결핍학습적자각성화적겁성，수연타문중적불소인야유호호학습적원경，단각재행동상난이진정실시。통과본차조사가이료해물류전업과적교학정황，위교학방법적개진제출의거。
