教师
教師
교사
TEACHER
2014年
17期
112-112
,共1页
杨璞%刘海艳%杨水云
楊璞%劉海豔%楊水雲
양박%류해염%양수운
农村教育%中学教育%班主任工作%爱的教育
農村教育%中學教育%班主任工作%愛的教育
농촌교육%중학교육%반주임공작%애적교육
随着新课改的实施，农村中学教育更需要奋战在班主任工作一线的教育工作者汇总管理班级的经验，不断探究出适合农村本土教育的班级管理模式。笔者以湖南某农村中学为探究的基点，结合自身从事班主任工作的感受，探究了农村中学的班主任在管理班级时候所遇到的主要问题，并围绕对学生实施“爱”的教育，从四个方面得出了应对措施。
隨著新課改的實施，農村中學教育更需要奮戰在班主任工作一線的教育工作者彙總管理班級的經驗，不斷探究齣適閤農村本土教育的班級管理模式。筆者以湖南某農村中學為探究的基點，結閤自身從事班主任工作的感受，探究瞭農村中學的班主任在管理班級時候所遇到的主要問題，併圍繞對學生實施“愛”的教育，從四箇方麵得齣瞭應對措施。
수착신과개적실시，농촌중학교육경수요강전재반주임공작일선적교육공작자회총관리반급적경험，불단탐구출괄합농촌본토교육적반급관리모식。필자이호남모농촌중학위탐구적기점，결합자신종사반주임공작적감수，탐구료농촌중학적반주임재관리반급시후소우도적주요문제，병위요대학생실시“애”적교육，종사개방면득출료응대조시。
