教师
教師
교사
TEACHER
2014年
17期
85-85
,共1页
体验式教学%高职英语%教学
體驗式教學%高職英語%教學
체험식교학%고직영어%교학
随着素质教育改革的不断深入，基于构建主义理论的体验式教学已广泛地应用于不同层次的教学中，并形成了较为体系化的教学模式，这一模式能够有效地提高学生的综合素质及能力。在高职英语教学过程中体验式教学的广泛应用也取得了一些经验。本文主要阐述了体验式教学的内涵和基本特征以及在高职英语教学中的具体实施对策。
隨著素質教育改革的不斷深入，基于構建主義理論的體驗式教學已廣汎地應用于不同層次的教學中，併形成瞭較為體繫化的教學模式，這一模式能夠有效地提高學生的綜閤素質及能力。在高職英語教學過程中體驗式教學的廣汎應用也取得瞭一些經驗。本文主要闡述瞭體驗式教學的內涵和基本特徵以及在高職英語教學中的具體實施對策。
수착소질교육개혁적불단심입，기우구건주의이론적체험식교학이엄범지응용우불동층차적교학중，병형성료교위체계화적교학모식，저일모식능구유효지제고학생적종합소질급능력。재고직영어교학과정중체험식교학적엄범응용야취득료일사경험。본문주요천술료체험식교학적내함화기본특정이급재고직영어교학중적구체실시대책。
