CAJ | 학술논문

调查新密市初中生心理弹性状况，加强本地区心理健康教育。方法：在新密市随机抽取初中生样本188人，采用青少年心理弹性量表，通过SPSS统计软件进行数据的处理与分析。结果：新密市初中生的心理弹性，支持力及家庭支持得分在年级上存在显著差异；目标专注得分在是否为独生子女上存在显著差异。结论：学校可根据初中生心理弹性现状的特点，多设置开发低年级学生自主能动性的课程，在保证学业的同时，让同学积极参加课外活动，树立自信心；同时及时同家长进行双向交流，保证外在保护资源尤其是家庭支持对自身的满足。
조사신밀시초중생심리탄성상황，가강본지구심리건강교육。방법：재신밀시수궤추취초중생양본188인，채용청소년심리탄성량표，통과SPSS통계연건진행수거적처리여분석。결과：신밀시초중생적심리탄성，지지력급가정지지득분재년급상존재현저차이；목표전주득분재시부위독생자녀상존재현저차이。결론：학교가근거초중생심리탄성현상적특점，다설치개발저년급학생자주능동성적과정，재보증학업적동시，양동학적겁삼가과외활동，수립자신심；동시급시동가장진행쌍향교류，보증외재보호자원우기시가정지지대자신적만족。