学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
18期
182-183
,共2页
高职高专%职业教育%问题%策略
高職高專%職業教育%問題%策略
고직고전%직업교육%문제%책략
当下，职业教育的改革取得了长足的进步，成绩有目共睹，但仍存在有待改进的空间，诸如：领导对职业教育的支持力度、办学目标的科学定位，课程开设的合理设置等问题。对这些问题提出了一些个人浅见，希望能够有所启发各级管理部门领导，更好促进我国职业教育水平的进一步提升。
噹下，職業教育的改革取得瞭長足的進步，成績有目共睹，但仍存在有待改進的空間，諸如：領導對職業教育的支持力度、辦學目標的科學定位，課程開設的閤理設置等問題。對這些問題提齣瞭一些箇人淺見，希望能夠有所啟髮各級管理部門領導，更好促進我國職業教育水平的進一步提升。
당하，직업교육적개혁취득료장족적진보，성적유목공도，단잉존재유대개진적공간，제여：령도대직업교육적지지력도、판학목표적과학정위，과정개설적합리설치등문제。대저사문제제출료일사개인천견，희망능구유소계발각급관리부문령도，경호촉진아국직업교육수평적진일보제승。
