管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2014年
18期
142-144
,共3页
周丹阳%王璐璐%黄文涛
週丹暘%王璐璐%黃文濤
주단양%왕로로%황문도
建构主义%知识%学习%课程%教学
建構主義%知識%學習%課程%教學
건구주의%지식%학습%과정%교학
建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义之后的进一步发展。文章回顾了建构主义学习理论的历史演化渊源，从知识观、学习观、课程观、教学观和师生观几个角度梳理了建构主义学习理论的基本观点，接着结合当前中国教育的现状给出了简单评析。
建構主義是學習理論中行為主義髮展到認知主義之後的進一步髮展。文章迴顧瞭建構主義學習理論的歷史縯化淵源，從知識觀、學習觀、課程觀、教學觀和師生觀幾箇角度梳理瞭建構主義學習理論的基本觀點，接著結閤噹前中國教育的現狀給齣瞭簡單評析。
건구주의시학습이론중행위주의발전도인지주의지후적진일보발전。문장회고료건구주의학습이론적역사연화연원，종지식관、학습관、과정관、교학관화사생관궤개각도소리료건구주의학습이론적기본관점，접착결합당전중국교육적현상급출료간단평석。
