CAJ | 학술논문

目的：调查东莞市常平镇肥胖儿童日常生活方式特点，并展开健康教育干预试验研究。方法：选取2013年1月-2014年1月收集的128例东莞市常平镇肥胖儿童作为研究对象，采用随机数字表法将其分为观察组与对照组，各64例。观察组64例加强整体健康教育干预，对照组64例行常规管理。干预前后发放健康问卷，观察两组儿童日常生活及营养健康情况。结果：干预前两组肥胖儿童知识、态度、行为评分方面比较差异无统计学意义(P>0.05)；干预后观察组各项评分均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预前两组肥胖儿童生活方式与健康、运动与健康、营养与健康、健康的愿望与需求方面评分比较差异无统计学意义(P>0.05)；干预后观察组各项评分优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对肥胖儿童及其家长开展全面的健康教育指导，可以使肥胖儿童知识水平提高，建立正确的生活方式，并依据身体情况调整膳食，获得理想的临床效果，值得引起广泛重视。
목적：조사동완시상평진비반인동일상생활방식특점，병전개건강교육간예시험연구。방법：선취2013년1월-2014년1월수집적128례동완시상평진비반인동작위연구대상，채용수궤수자표법장기분위관찰조여대조조，각64례。관찰조64례가강정체건강교육간예，대조조64례행상규관리。간예전후발방건강문권，관찰량조인동일상생활급영양건강정황。결과：간예전량조비반인동지식、태도、행위평분방면비교차이무통계학의의(P>0.05)；간예후관찰조각항평분균우우대조조，차이유통계학의의(P<0.05)。간예전량조비반인동생활방식여건강、운동여건강、영양여건강、건강적원망여수구방면평분비교차이무통계학의의(P>0.05)；간예후관찰조각항평분우우대조조，차이유통계학의의(P<0.05)。결론：대비반인동급기가장개전전면적건강교육지도，가이사비반인동지식수평제고，건립정학적생활방식，병의거신체정황조정선식，획득이상적림상효과，치득인기엄범중시。