课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
19期
224-224,225
,共2页
欣赏%审美%情感%创造
訢賞%審美%情感%創造
흔상%심미%정감%창조
在美术教育中，美术欣赏是对学生进行审美教育的重要途径，课堂教学中必须尊重学生的需要，也要关注审美的过程，采用个性化学习方式把欣赏的主动权还给学生，能让学生真正体会美术作品中艺术美的感染力。
在美術教育中，美術訢賞是對學生進行審美教育的重要途徑，課堂教學中必鬚尊重學生的需要，也要關註審美的過程，採用箇性化學習方式把訢賞的主動權還給學生，能讓學生真正體會美術作品中藝術美的感染力。
재미술교육중，미술흔상시대학생진행심미교육적중요도경，과당교학중필수존중학생적수요，야요관주심미적과정，채용개성화학습방식파흔상적주동권환급학생，능양학생진정체회미술작품중예술미적감염력。
