课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
19期
176-176
,共1页
王玲%卓菊%梁颖
王玲%卓菊%樑穎
왕령%탁국%량영
分析化学%试卷分析%教学效果
分析化學%試捲分析%教學效果
분석화학%시권분석%교학효과
目的:分析某高职院校药品经营与管理专业分析化学考试试卷,对教学效果进行评价。方法:采用整群抽样方法,选取某校2007级药品经营与管理专业学生《分析化学》期末考试试卷103份进行统计分析。结果:考试试卷难度系数、区分度和信度分别为0.31、0.29和0.75;考试成绩基本呈正态分布,其中平均成绩69.02,标准差10.33。结论:试卷设计基本合理,反映了学生掌握情况及存在的问题,为改进教学质量和提高教学效果提供参考依据。
目的:分析某高職院校藥品經營與管理專業分析化學攷試試捲,對教學效果進行評價。方法:採用整群抽樣方法,選取某校2007級藥品經營與管理專業學生《分析化學》期末攷試試捲103份進行統計分析。結果:攷試試捲難度繫數、區分度和信度分彆為0.31、0.29和0.75;攷試成績基本呈正態分佈,其中平均成績69.02,標準差10.33。結論:試捲設計基本閤理,反映瞭學生掌握情況及存在的問題,為改進教學質量和提高教學效果提供參攷依據。
목적:분석모고직원교약품경영여관리전업분석화학고시시권,대교학효과진행평개。방법:채용정군추양방법,선취모교2007급약품경영여관리전업학생《분석화학》기말고시시권103빈진행통계분석。결과:고시시권난도계수、구분도화신도분별위0.31、0.29화0.75;고시성적기본정정태분포,기중평균성적69.02,표준차10.33。결론:시권설계기본합리,반영료학생장악정황급존재적문제,위개진교학질량화제고교학효과제공삼고의거。