读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
19期
107-107
,共1页
语文教学%学生%阅读兴趣
語文教學%學生%閱讀興趣
어문교학%학생%열독흥취
阅读是一种对话，一种你和书之间的理解。若你不能和一本书产生共鸣，你就是在浪费青春了，即使它确是一本好书，你读了没有自己的感受也是白读，要能在阅读中产生共鸣，就得培养学生的阅读兴趣。在实际中学语文教学中，我们主要是从营造阅读的环境和氛围和培养学生阅读的浓厚性及广泛性来培养学生的阅读兴趣。
閱讀是一種對話，一種妳和書之間的理解。若妳不能和一本書產生共鳴，妳就是在浪費青春瞭，即使它確是一本好書，妳讀瞭沒有自己的感受也是白讀，要能在閱讀中產生共鳴，就得培養學生的閱讀興趣。在實際中學語文教學中，我們主要是從營造閱讀的環境和氛圍和培養學生閱讀的濃厚性及廣汎性來培養學生的閱讀興趣。
열독시일충대화，일충니화서지간적리해。약니불능화일본서산생공명，니취시재낭비청춘료，즉사타학시일본호서，니독료몰유자기적감수야시백독，요능재열독중산생공명，취득배양학생적열독흥취。재실제중학어문교학중，아문주요시종영조열독적배경화분위화배양학생열독적농후성급엄범성래배양학생적열독흥취。
