读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
19期
179-179
,共1页
英语课%课堂教学%学生%积极性%有效性
英語課%課堂教學%學生%積極性%有效性
영어과%과당교학%학생%적겁성%유효성
随着经济的急速发展，知识信息与日俱增，英语作为国际性语言的地位日益突出。英语课是学生展示自己的广阔天地。教师充分发挥自身的主导作用，调动学生的积极性，使学生的主体地位得以实现，就会在教育教学中起到四两拨千斤的功效。提高初中英语课堂教学的有效性是一项复杂工程，不能一蹴而就，需要教师在长期教学实践中，虚心学习新课程改革理论，领悟《初中英语新课程标准》的主旨，结合教材、学生和学校的实际探索前进。教师不墨守成规，不迷信权威，思学，思变，树立终身学习观，认识教学过程中的缺点和不足，并逐步改正完善，这是提高初中英语教学有效性的前提。
隨著經濟的急速髮展，知識信息與日俱增，英語作為國際性語言的地位日益突齣。英語課是學生展示自己的廣闊天地。教師充分髮揮自身的主導作用，調動學生的積極性，使學生的主體地位得以實現，就會在教育教學中起到四兩撥韆斤的功效。提高初中英語課堂教學的有效性是一項複雜工程，不能一蹴而就，需要教師在長期教學實踐中，虛心學習新課程改革理論，領悟《初中英語新課程標準》的主旨，結閤教材、學生和學校的實際探索前進。教師不墨守成規，不迷信權威，思學，思變，樹立終身學習觀，認識教學過程中的缺點和不足，併逐步改正完善，這是提高初中英語教學有效性的前提。
수착경제적급속발전，지식신식여일구증，영어작위국제성어언적지위일익돌출。영어과시학생전시자기적엄활천지。교사충분발휘자신적주도작용，조동학생적적겁성，사학생적주체지위득이실현，취회재교육교학중기도사량발천근적공효。제고초중영어과당교학적유효성시일항복잡공정，불능일축이취，수요교사재장기교학실천중，허심학습신과정개혁이론，령오《초중영어신과정표준》적주지，결합교재、학생화학교적실제탐색전진。교사불묵수성규，불미신권위，사학，사변，수립종신학습관，인식교학과정중적결점화불족，병축보개정완선，저시제고초중영어교학유효성적전제。
