CAJ | 학술논문

目的：探讨分析临床路径管理模式在急诊护理实践教学中的应用效果，更好地为急诊科护理教学提供科学依据。方法选择2010年4月-2012年2月实习护生80名，随机分为路径带教组和传统带教组各40名，实习时间均为8周。传统带教组采用传统“传帮带”的教学方法，路径带教组按照临床路径护理教学模式进行带教。实习结束前2d，对2组护生急诊护理实践的理论知识和操作能力进行考核并对护生实践教学满意度进行调查比较。结果路径带教组理论基础、操作技能、和实践能力方面成绩均明显优于传统带教组差异有统计学意义（ P ﹤0.05）。路径带教组教学质量满意度为95.0%显著高于的传统带教组80.0%，差异有统计学意义（P ﹤0.05）。结论临床路径是一种先进的管理模式，将这种管理理念引入到急诊科护理实践教学中，使教学目标、带教方法具体化，有利于教学管理者控制教学质量，值得推广。
목적：탐토분석림상로경관리모식재급진호리실천교학중적응용효과，경호지위급진과호리교학제공과학의거。방법선택2010년4월-2012년2월실습호생80명，수궤분위로경대교조화전통대교조각40명，실습시간균위8주。전통대교조채용전통“전방대”적교학방법，로경대교조안조림상로경호리교학모식진행대교。실습결속전2d，대2조호생급진호리실천적이론지식화조작능력진행고핵병대호생실천교학만의도진행조사비교。결과로경대교조이론기출、조작기능、화실천능력방면성적균명현우우전통대교조차이유통계학의의（ P ﹤0.05）。로경대교조교학질량만의도위95.0%현저고우적전통대교조80.0%，차이유통계학의의（P ﹤0.05）。결론림상로경시일충선진적관리모식，장저충관리이념인입도급진과호리실천교학중，사교학목표、대교방법구체화，유리우교학관리자공제교학질량，치득추엄。