CAJ | 학술논문

高职教育的短周期性、职业性、学生的低层次性决定了高职教学及课程改革应围绕“易教、易学”为中心，“窄”入手、“宽”目标为导向，提高整体教学效果。探讨依托典型产品对高职机械设计课程体系进行教学内容一体化设计，采用认识、学习、实践、验证的分层递进教学理念，使教学内容组织符合学生认知规律，该方法不仅方便教师展开教学活动，同时提高学生学习兴趣，有助于较短时间内培养学生机械设计综合能力。
고직교육적단주기성、직업성、학생적저층차성결정료고직교학급과정개혁응위요“역교、역학”위중심，“착”입수、“관”목표위도향，제고정체교학효과。탐토의탁전형산품대고직궤계설계과정체계진행교학내용일체화설계，채용인식、학습、실천、험증적분층체진교학이념，사교학내용조직부합학생인지규률，해방법불부방편교사전개교학활동，동시제고학생학습흥취，유조우교단시간내배양학생궤계설계종합능력。