CAJ | 학술논문

[目的]分析中美两国护理教育中形成性评价的应用以及研究现状，为完善我国护理教育评价体系提供借鉴。[方法]利用 Pub Med和CNKI数据库检索中国和美国2003年1月1日-2013年1月1日发表的关于护理教育中形成性评价的文献，运用内容分析法、比较研究法及 SPSS 13.0统计软件进行分析。[结果]两国对形成性评价的研究内容主要包括形成性评价的评价体系、评价机构以及应用方式，且两国关于形成性评价的评价机构和评价体系以及应用方式有很大的不同。在形成性评价应用方式方面我国比较单一，且对于应用方式的研究多是综述类文献，研究类文献较少。[结论]我国护理专业学者已经意识到形成性评价在我国护理教育发展中的重要性，借鉴美国先进经验，以期对我国的护理教学与研究提供有益参考。
[목적]분석중미량국호리교육중형성성평개적응용이급연구현상，위완선아국호리교육평개체계제공차감。[방법]이용 Pub Med화CNKI수거고검색중국화미국2003년1월1일-2013년1월1일발표적관우호리교육중형성성평개적문헌，운용내용분석법、비교연구법급 SPSS 13.0통계연건진행분석。[결과]량국대형성성평개적연구내용주요포괄형성성평개적평개체계、평개궤구이급응용방식，차량국관우형성성평개적평개궤구화평개체계이급응용방식유흔대적불동。재형성성평개응용방식방면아국비교단일，차대우응용방식적연구다시종술류문헌，연구류문헌교소。[결론]아국호리전업학자이경의식도형성성평개재아국호리교육발전중적중요성，차감미국선진경험，이기대아국적호리교학여연구제공유익삼고。