课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
20期
172-172,173
,共2页
生本%自主学习%合作交流
生本%自主學習%閤作交流
생본%자주학습%합작교류
生本教育的教学观：学生在老师的组织引导下的自主学习。在教学组织上，鼓励先学，以学定教，少教多学，直至不教。采用个人，小组和班级的多种方式的自主学习。
生本教育的教學觀：學生在老師的組織引導下的自主學習。在教學組織上，鼓勵先學，以學定教，少教多學，直至不教。採用箇人，小組和班級的多種方式的自主學習。
생본교육적교학관：학생재로사적조직인도하적자주학습。재교학조직상，고려선학，이학정교，소교다학，직지불교。채용개인，소조화반급적다충방식적자주학습。
