读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
20期
178-178
,共1页
小学数学%课堂教学%学生%动起来
小學數學%課堂教學%學生%動起來
소학수학%과당교학%학생%동기래
在小学数学教学中，教师应根据小学生的年龄特征和认知规律，尝试让学生＂动起来＂，主动参与到课堂中来，让学生成为问题的探索者和解决者，真正成为学习的主人。
在小學數學教學中，教師應根據小學生的年齡特徵和認知規律，嘗試讓學生＂動起來＂，主動參與到課堂中來，讓學生成為問題的探索者和解決者，真正成為學習的主人。
재소학수학교학중，교사응근거소학생적년령특정화인지규률，상시양학생＂동기래＂，주동삼여도과당중래，양학생성위문제적탐색자화해결자，진정성위학습적주인。
