职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2014年
21期
11-15
,共5页
高职%纺织贸易专业群%教学有效性%跨界%共享
高職%紡織貿易專業群%教學有效性%跨界%共享
고직%방직무역전업군%교학유효성%과계%공향
纺织贸易专业群的人才培养定位更易于实现群内专业平台课程的教学有效性。在纺织贸易专业群与纺织贸易产业链整合的基础上,提出了实现专业群专业平台课程教学有效性的思路,即实现专业群的教学团队、教学内容、教学方法和教学资源与产业链的协同与共享,以提升专业平台课程的教学有效性。以“国际贸易与实务”课程为实例,阐述了其在纺织贸易专业群内实现教学有效性的具体实践。
紡織貿易專業群的人纔培養定位更易于實現群內專業平檯課程的教學有效性。在紡織貿易專業群與紡織貿易產業鏈整閤的基礎上,提齣瞭實現專業群專業平檯課程教學有效性的思路,即實現專業群的教學糰隊、教學內容、教學方法和教學資源與產業鏈的協同與共享,以提升專業平檯課程的教學有效性。以“國際貿易與實務”課程為實例,闡述瞭其在紡織貿易專業群內實現教學有效性的具體實踐。
방직무역전업군적인재배양정위경역우실현군내전업평태과정적교학유효성。재방직무역전업군여방직무역산업련정합적기출상,제출료실현전업군전업평태과정교학유효성적사로,즉실현전업군적교학단대、교학내용、교학방법화교학자원여산업련적협동여공향,이제승전업평태과정적교학유효성。이“국제무역여실무”과정위실례,천술료기재방직무역전업군내실현교학유효성적구체실천。