华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
21期
254-254
,共1页
体育课%支点教学
體育課%支點教學
체육과%지점교학
支点教学是体育教学过程的高度概括和总结，在体育课中找到“支点”进行教学，对发挥学生潜能、提高身体素质、获得良好的情感体验，有积极的作用；对教师掌控课堂，顺利完成教学任务有事半功倍的效果。本文从“支点教学”的作用出发，分析了体育课堂教学中的关键支点及确定这些支点的方法，为教师进行支点教学提供理论依据。
支點教學是體育教學過程的高度概括和總結，在體育課中找到“支點”進行教學，對髮揮學生潛能、提高身體素質、穫得良好的情感體驗，有積極的作用；對教師掌控課堂，順利完成教學任務有事半功倍的效果。本文從“支點教學”的作用齣髮，分析瞭體育課堂教學中的關鍵支點及確定這些支點的方法，為教師進行支點教學提供理論依據。
지점교학시체육교학과정적고도개괄화총결，재체육과중조도“지점”진행교학，대발휘학생잠능、제고신체소질、획득량호적정감체험，유적겁적작용；대교사장공과당，순리완성교학임무유사반공배적효과。본문종“지점교학”적작용출발，분석료체육과당교학중적관건지점급학정저사지점적방법，위교사진행지점교학제공이론의거。
